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Reponses 121 à 140
121
1989 L'introduction des fractions au cours moyen. 2e édition.
122
1987 Au carrefour des mathématiques et du français : la logique.
123
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 360. p. 439-452. Problématique : passage d'un langage à un autre.
124
1987 Rapport sur l'expérimentation "pédagogie différenciée" conduite en mathématiques au collège d'Ostwald en 1985-86.
125
1986 Dictionnaire de l'APMEP. La mathématique parlée par ceux qui l'enseignent. Caractéristique.
126
1986 Dictionnaire de l'APMEP. La mathématique parlée par ceux qui l'enseignent. Cardinal.
127
1986 Dictionnaire de l'APMEP. La mathématique parlée par ceux qui l'enseignent. Corps.
128
1986 Dictionnaire de l'APMEP. La mathématique parlée par ceux qui l'enseignent. Différence.
129
1986 Dictionnaire de l'APMEP. La mathématique parlée par ceux qui l'enseignent. Noyau.
130
1986 Dictionnaire de l'APMEP. La mathématique parlée par ceux qui l'enseignent. Pinceau.
131
1986 Dictionnaire de l'APMEP. La mathématique parlée par ceux qui l'enseignent. Racine.
132
1986 Dictionnaire de l'APMEP. La mathématique parlée par ceux qui l'enseignent. Radical.
133
1984 Petit x. N° 6. p. 78-78. Courrier des lecteurs.
134
1983 Bulletin de l'APMEP. N° 337. p. 83-114. Objectifs spécifiques de l'enseignement des mathématiques dans le premier cycle.
135
1983 Petit x. N° 1. p. 57-73. Les cosmonautes. Compte rendu d'une recherche du groupe "apprentissage du raisonnement" de l'IREM de Grenoble.
136
1980 SILEX : douze exercices sur les quantificateurs avec un mini-ordinateur.
137
1979 Sémantique du langage mathématique. Fasc. 2.
138
1978 L'introduction des fractions au cours moyen.
139
1978 Sémantique du langage mathématique. Fasc. 1.
140
1976 Bulletin de l'APMEP. N° 302. p. 41-47. La notion d'angle.